Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф., Дс. Р. Социология труда и экономическая социология (код и название дисциплины по учебному плану специальности) icon

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф., Дс. Р. Социология труда и экономическая социология (код и название дисциплины по учебному плану специальности)

Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины дс. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В...
Учебно-методический комплекс дисциплины фтд...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...



страницы:   1   2   3   4   5
скачать
Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»


Факультет гуманитарный

Кафедра философии


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


ДИСЦИПЛИНЫ


ОПД.Ф., ДС.Р. Социология труда и экономическая социология

(код и название дисциплины по учебному плану специальности)


Для специальности 040201Социология, 030301 Психология

(код и название специальности)

Цикл дисциплин учебного плана ОПД, ДС

(ОГСЭ, ЕН, ОПД, СД, ДС)

Компонент учебного плана: федеральный, региональный

(федеральный, региональный, вузовский)

Формы обучения очная


Новокузнецк

Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»


Кафедра философии

Факультет гуманитарный



^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебной дисциплины


ОПД.Ф., ДС.Р. Социология труда и экономическая социология

(код и название дисциплины по учебному плану специальности)


Для специальности ^ 040201Социология, 030301 Психология (код и название специальности)

Формы обучения очная


Составитель(и) / разработчик(и) программы


^ Емельянова И.Н., старший преподаватель


Новокузнецк


Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании:

- требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 040201 «Социология»

- основной образовательной программы специальности 030301 «Психология» по дисциплине «Социология труда и экономическая социология».

^

Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании

кафедры философии


Протокол №___1__ от «___30_» _августа__________200_8 г.


Зав. кафедрой Н.А. Иванова

(подпись)


Рабочая программа согласована с выпускающими кафедрами



Кафедра

Специальность

^ Ф.И.О. заведующего кафедрой

Согласовано

подпись

Философии

Социология

Иванова Н.А..



Психологии

Психология

Добрынина О.А.








Рабочая программа учебной дисциплины

1.1. Пояснительная записка

Выписка из государственного образовательного стандарта специальности 020300 «социология» по дисциплине «Социология труда и экономическая социология»

Социология труда как элемент общей системы знания о труде, ее место в системе наук о труде несоциологического профиля: эргономике, психологии и физиологии труда, философии, трудовом праве; типы и направления исследования в социологии труда; отраслевое и этнорегиональное подразделение труда; профессии и профессиональная структура; субъекты труда, их функции и характеристики; социология трудовых коллективов; прикладная социология труда; предмет, метод и направление экономической социологии; социально-экономические уровни; история экономической социологии; макроэкономическая социология; основные социально-экономические модели стран мира и России; региональная экономическая социология; микроэкономическая социология; социальный маркетинг.


  1. ^ Цель курса. Формирование теоретического мышления студентов, освоение ими фундаментальных теорий и методологии социологии труда и экономической социологии, приобретение научной эрудиции в данной области знаний, овладение навыками социологического исследования социально-экономических явлений и процессов современного общества.


2. ^ Задачи курса. В результате изучения курса студенты должны получить базовые представления об основных тенденциях развития социологии труда и экономической социологии; овладеть категориями и понятиями науки; получить представление об основных теоретических концепциях, направлениях и методах исследования социально-экономической жизни общества; овладеть навыками теоретического и эмпирического анализа социальных механизмов и институтов регуляции трудового и экономического поведения, профессиональной и экономической стратификации общества, социальной организации труда, отраслевого и регионального разделения труда, трудовой и экономической мобильности субъектов экономического поведения на макро- и микро- уровнях; овладеть методами решения прикладных задач в рамках данной проблематики.


  1. ^ Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Общий курс “Социология труда и экономическая социология” предназначен для студентов социологических факультетов и отделений социологии, является теоретико-методологическим основанием для профессиональной специализации в области экономической социологии и социологии труда, читается на III году обучения.


^ 1.2. Учебно-тематический план для студентов дневного отделения специальности «Социология»







Название и содержание разделов, тем и модулей

Объем часов



Общий

Аудиторная работа



Само

стоятельная работа студентов

Лек

ции

Семи-нары

1


Предметная область, структура и функции социологии труда. Прикладная социология труда

7

2

2

3

2

История зарубежных школ и направлений в социологии труда

10

4

2

4

3


Структурирование работы: профессии, профессиональная структура и социальное разделение труда

5

2

0

3

4

Социология трудовых коллективов. Формирование производственной команды. Субъекты труда, их функции и характеристики

5

2

0

3

5

Мотивация трудовой деятельность

8

2

2

4

6

Лидерство в организациях. Женщина -руководитель в России

5

2

0

3

7

Работа и ее субъективный смысл

7

2

2

3

8

История экономической социологии

8

2

2

4

9

Классические основания экономической социологии

5

2

0

3

10

Предметная область и границы экономической социологии. Методы и направления экономической социологии

7

2

2

3

11


Теория рационального выбора

6

2

0

4

12

Хозяйственная мотивация и типы рациональности

5

2

0

3

13

Предпринимательство как экономическая функция и исторический феномен. Предприниматели как совокупность социальных групп

10

4

2

4

14

Хозяйственная организация: понятия и признаки

7

2

2

3

15

Уровни социологического анализа в рамках экономической социологии: макроэкономическая социология и микроэкономическая социология

5

2

0

3

Итого

100

34

16

50


Итоговая форма контроля - экзамен


^ 1.2. Учебно-тематический план для студентов дневного отделения специальности «Психология»







Название и содержание разделов, тем и модулей

Объем часов



Общий

Аудиторная работа



Само

стоятельная работа студентов

Лек

ции

Семи-нары

1


Предметная область, структура и функции социологии труда. Прикладная социология труда

12

2

4

6

2

История зарубежных школ и направлений в социологии труда

15

4

4

7

3


Структурирование работы: профессии, профессиональная структура и социальное разделение труда

15

4

4

7

4

Социология трудовых коллективов. Формирование производственной команды. Субъекты труда, их функции и характеристики

11

4

0

7

5

Мотивация трудовой деятельность

15

4

4

7

6

Лидерство в организациях. Женщина -руководитель в России

15

4

4

7

7

Работа и ее субъективный смысл

13

2

4

7

8

История экономической социологии

15

4

4

7

9

Классические основания экономической социологии

9

2

0

7

10

Предметная область и границы экономической социологии. Методы и направления экономической социологии

13

2

4

7

11


Теория рационального выбора

9

2

0

7

12

Хозяйственная мотивация и типы рациональности

15

4

4

7

13

Предпринимательство как экономическая функция и исторический феномен. Предприниматели как совокупность социальных групп

19

4

8

7

14

Хозяйственная организация: понятия и признаки

15

4

4

7

15

Уровни социологического анализа в рамках экономической социологии: макроэкономическая социология и микроэкономическая социология

9

2

0

7

Итого

200

48

48

104


Итоговая форма контроля - зачет

^ 1.3. Содержание курса


Разделы курса. Курс состоит из двух разделов “Социология труда” и ”Экономическая социология”.


Содержание разделов


Раздел I. Социология труда.

Тема 1. Предметная область, структура и функции социологии труда. Прикладная социология труда


Социология труда как отрасль социологического знания: общее и особенное. Объект социологии труда как общественное явление и процесс. Цели и задачи дисциплины. Основные понятия и категории в социологии труда. Социология труда как элемент общей системы знания о труде, ее место в системе наук, анализирующих труд социологического и несоциологического профиля (социология профессий, индустриальная социология, социология организаций, социология трудовых коллективов, экономика, философия, история, психология, эргономика, физиология труда, трудовое право и др.).

Структура социологии труда как науки. Уровни знания в структуре социологии труда: метатеоретический, общетеоретический, частнотеоретический, эмпирический, прикладной. Прикладные исследования в рамках социологии труда: методологии и методики. Типы и направления исследования в социологии труда. Отраслевое и этнорегиональное подразделение труда

Социальные функции труда, т.е. влияние, которое трудовая деятельность оказывает на общество в целом, его отдельные сферы, подсистемы и элементы. Функции социологии труда как совокупность научно-познавательных (открытие нового знания, прогнозирование и т.п.) и институциональных (практические рекомендации органам управления, подготовка кадров и образование) целей деятельности специалистов.


^ Тема 2: История зарубежных школ и направлений в социологии труда


Периодизация истории зарубежной социологии труда. Характеристика основных этапов ее развития. Предпосылки научной социологии труда. Проблемы отчуждения и разделения труда в исследованиях представителей английской политэкономической школы, немецкой школы социологии труда, американского институционализма и “научного менеджмента”. Основные вехи развития социологии труда в XIX—XX вв. Организация и стимулирование труда в работах Тейлора, Форда. Условия труда в работах Файоля, Эмерсона. Социально-психологические проблемы (доктрина “человеческих отношении”) в работах Э. Мэйо и его последователей. Этап “общественного человека” и его отражение в трудах социологов в 50-70-х гг. Комплексный анализ проблем труда — основное направление современной социологии труда.


^ Тема 3: Структурирование работы: профессии, профессиональная структура и социальное разделение труда


Профессиональная структура современного общества: профессиональные структуры, профессиональные группы. Дифференциация и интеграция как основные тенденции изменения профессионального разделения труда.

Определение профессий в зарубежной и отечественной научной литературе. Профессионализация социальных позиций индивида в современном обществе: профессионалы, специалисты, квалифицированные и неквалифицированные работники. Проблемы измерения континуума физического и умственного труда: содержание труда и сложность профессии.

Разделение труда с точки зрения теории конвергенции и постиндустриализма. Профессиональная деятельность и самоидентичность. Ограничения на профессию и дискриминация на рынке труда.


^ Тема 4: Социология трудовых коллективов. Формирование производственной команды. Субъекты труда, их функции и характеристики


Субъекты трудовой деятельности и их функции. Субъектная структура трудового процесса. Работник, профессиональная группа, трудовой коллектив, производственная организация как субъекты трудового поведения. Понятие команды, группы, трудового коллектива: общее и специфичное. Основные функции трудовых команд.

Этапы формирования команды. Характеристики эффективной команды. Командный подход: достоинства и недостатки. Социальные процессы и явления в трудовой организации. Процессы формирования и развития трудовой организации как целостной социальной группы. Процессы изменения условий труда и жизни членов команды. Динамика формирования и развития социальных качеств работников.


^ Тема 5: Мотивация трудовой деятельности.


Понятие и структура мотива. Социальная детерминация мотивации. Понятия мотивирования и стимулирования трудовой деятельности. Содержательные теории мотивации: иерархия потребностей А. Маслоу и К. Альдерфера, теория приобретенных потребностей Д. Мак-Клелланда, теория двух факторов Херцберга и др.

Процессуальные теории мотивации: теория ожидания К. Левина, предпочтения и ожидания В. Врума, теория подкрепления Б. Скиннера, теория справедливости Портера -Лоулера и пр. Модель выбора риска Д. Аткинсона. Теоретические взгляды Макгрегора.

Формирование и функционирование мотивов труда. Мотивационное «ядро» трудового поведения. Типы и виды мотивации трудового поведения. Структурные модели способов улучшения мотивации работников.


^ Тема 6: Лидерство в организациях. Женщина - руководитель в России.


Понятие лидерства. Типы лидеров в организациях (подходы Вебера, Хоманса, Фидлера, Георгопулоса); теория черт, концепция харизматического лидера, групповая теория лидерства, теория конституэнтов, ситуационный подход. Формальное и неформальное лидерство.

Стили руководства (концепции Андреевой, Коно). Портрет эффективного руководителя. Причины второстепенного положения женщин-руководителей. Понятие «Стеклянного потолка». Портрет женщины-руководителя.


^ Тема 7: Работа и ее субъективный смысл


Спектр отношения к работе в западной цивилизации (Античность, Раннее христианство, Реформация). Понятие самоактуализация и проблема отчуждения. Ориентации в отношении работы. Концепция состоятельного и приватизированного рабочего (Голдторп и Локвуд).

Самоидентичность и субъективность в работе. Эмоциональный труд. Концепция «Управляемого сердца» Хоксчайлд. Эмоциональный труд и гендер.


^ Раздел II. Экономическая социология.


Тема 8: История экономической социологии


Принципы и критерии периодизации этапов развития экономической социологии (Н.Смелзер, Р.Сведберг, А.Кравченко, Ю.Веселов).

Идеи английской политэкономической школы как предпосылки возникновения экономической социологии . Теория общественно-экономических формаций К. Маркса. М. Вебер как основатель экономической социологии. Вклад Э.Дюркгейма в становление экономической социологии. Антропологический анализ экономической жизни М.Мосса. Бельгийская школа социально-экономических исследований и ее представители. Концепция логического и нелогического действия В.Парето. Теория капитализма Г.Шмоллера. Концепция социальной экономики Й.Шумпетера и ее особенности.


^ Тема 9: Классические основания экономической социологии.


Учение о капитализме В. Зомбарта. «Любовь, роскошь и капитализм» В. Зомбарта в полемике с «Протестантской этикой и духом капитализма» М. Вебера. Немецкая школа социологии труда. «Философия денег» Г. Зиммеля.


^ Тема 10: Предметная область и границы экономической социологии. Методы и направления экономической социологии


Место экономической социологии в структуре социологического знания. Взаимосвязь экономической социологии с родственными дисциплинами: общей социологией, социологией труда, социологией организации и управления, экономической антропологии, экономической психологией. Экономическая социология и экономическая теория. Предмет экономической социологии.

Социально-экономические уровни. Построение экономико-социологической модели зарубежными и отечественными школами (В. Парето, Дж. Дьюземберри, Радаев). Междисциплинарные отношения экономической теории и экономической социологии.


^ Тема 11: Теория рационального выбора


Значение теории рационального выбора для современных социальных наук. Основные понятия и категории ТРВ. Интеллектуальные источники теории рационального выбора: неоклассическая школа в экономической и политической науках (К. Менгер, л. Вальрас, А. Маршал); теория обмена (Дж. Хоманс, П. Блау, Дж. Коулмен); символический интеракционизм (Мид, Кули).

Основные положения теории рационального выбора. Разновидности теории в современной социологии: прескриптивный подход, дескриптивный подход, Эмпирически нормативный подход. Недостатки теории рационального выбора.


^ Тема 12: Хозяйственная мотивация и типы рациональности


Основы хозяйственной мотивации.

Модели экономического поведения и их эволюция в экономических и социологических теориях. Классический, неоклассический и современный этапы анализа экономического человека.

Концепция «ограниченной», «переменной» рациональности ( Г. Саймон, Дж. Марч, А. Стинчкомб и др.). «Лимиты» и ограничения рационально выбора. Концепция «органической» рациональности Ф. Хайека.

Мотивации «экономического человека». Экономический подход к рациональности. Социологический подход к рациональности.


^ Тема 13: Предпринимательство как экономическая функция и исторический феномен Предприниматели как совокупность социальных групп


Основные подходы в определении содержания и оценки предпринимательского поведения (А. Смит, Й. Шумпетер, Кантильон, Л. Мизес). Составные элементы предпринимательства. Предпринимательская функция и предпринимательская прибыль.

Предпринимательство и бизнес. Риск и неопределенность в структуре предпринимательского поведения. Социально-психологический портрет предпринимателя. Составляющие капиталистического духа (трактовки Зомбарта, Вебера).

Исторические типы предпринимательства.

Социальные позиции предпринимательских групп: анализ исторических особенностей разных стран и современная ситуация. Маргинальная среда как основа зарождения предпринимательского духа. Этническое предпринимательство. Вынужденное предпринимательство. Основные направления развития предпринимательства в России советского и постсоветского периода.


^ Тема 14: Хозяйственная организация: понятия и признаки.


Экономические подходы к теории фирмы. Общее понятие организации, ее ключевые признаки. Ключевые социологические подходы к анализу организации. Социологический портрет хозяйственной организации. Бюрократизм как форма современной хозяйственной организации. «Постмодернистская» организация.

Основные виды организаций. община, корпорация и ассоциация как идеальные типы хозяйственной организации. Основные модели утверждения авторитета в хозяйственной организации: бюрократизм, патернализм, фратернализм и партнерство. Соотношение «традиционных» и «современных» организационных форм.


^ Тема 15:Уровни социологического анализа в рамках экономической социологии: макроэкономическая социология и микроэкономическая социология


Макроэкономическая социология. Основные социально-экономические модели стран мира и России. Эволюция экономической мысли к концу XX века и современная классификация моделей экономического развития. Макроэкономическая динамика
Критерии и функции общественного благосостояния в теории экономического роста Моделирование экономического роста на основе новой классической и новой кейнсианской теорий Моделирование макроэкономической динамики на основе теории циклов Макроэкономическая динамика и трансформационный спад

Региональная экономическая социология: взаимоотношения (регион-регион, регион-центр), свободные экономические зоны.

Микроэкономическая социология. Теории поведения потребителя, теории производства, анализ рынка труда, проблемы внешних эффектов и общественный благ.

Социальный маркетинг: фандрайзинг, спонсорство(продвижение брендов), стимулирование продаж.

Современные концепции социального маркетинга


1.4. Литература

1. Основная литература.

1. Вебер М. История хозяйства. Город. М.: Канон-Пресс,- 2001. - 575с.

2. Воловская Н. М. Экономика и социология труда / Учебное пособие/ М.: ИНФРА-М, 2001 - 204с.

3. Заславская Т. И., Рывкина Р. В. Экономическая социология и перестройка. М.: Прогресс, 1989 - 229с.

4. Кирсанов К. А., Буянов В. П., Михайлов Л. М. Теория труда / Учебное пособие для вузов/ М.: Экзамен, 2003 - 416с.

5. Комозин А.Н., Кравченко А. И. Популярная социология в помощь профактиву. М.: Профиздат, 1991 - 207 с.

6. Маркович Д. Социология труда. М.: Прогресс,1988 - 632с.

7. Радаев В. В. Экономическая социология: курс лекций / Учебное пособие/ М.: Аспект-Пресс,2000 - 368с.

8. Радаев В. В. Экономическая социология: новые подходы к институциональному и сетевому анализу. М.: РОССПЭН, 2002 - 280с.

9. Радаев В. В. Экономическая социология: учебное пособие. М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2005 - 603с.

10. Решетников А. В. Социальный маркетинг и обязательное медицинское страхование. М.: Финансы и статистика, 1998 - 336с.

11. Ромашов О. В. Социология труда /Учебное пособие/ М.: Гардарики, 2003 - 320с.

12. Рофе А. И. Экономика и социология труда /Учебное пособие/ М.: Мик, 1996 - 128с.

13. Рывкина Р. В. Драма перемен. М.: Дело, 2001 - 472с.

14. Сорвина Г. Н. Экономическая мысль XX столетия: лекции / Российская академия государственной службы при Президенте РФ/ М.: РОССПЭН, 2000 - 224с.

15. Сорокин П. А. Заметки социолога: социологическая публицистика /Научное издание/ СПб: Алетейя, 2000 - 300с.

16. Сорос Дж. Открытое общество: реформируя глобальный капитализм. М.: Некоммерческий фонд «Поддержки культуры, образования и информационных технологий», 2001 - 458с.

17. Сосненко Л. Анализ экономического потенциала действующего предприятия. М.: Экономическая литература, 2003 - 208с.

18. Социально- экономические модели в современном мире и путь России. Книга 1, Трансформация постсоциалистического общества /Под ред. К. Микульска. М.: Экономика, 2003 - 757с.

19. Социология. Конспект лекций. /Сост. Широкова И. Г. / М.: Приор, 2001 - 96с.

20. Социология труда: учебное пособие. / Под ред. Дряхлова Н. И., Кравченко А. И., Щербины В. В./ М.: Издательство МГУ, 1993 - 368с.

21. Тадевосян Э. В. Социология /Учебное пособие для вузов/ М.: Знание, 2001 - 271с.

22. Тощенко Ж. Т. Социология: общий курс/ Учебное пособие для вузов/ М.: Прометей,1999 - 512с.

23. Экономико - социологический словарь. /Под ред. Соколова Г.Н. Минск: ООО «ФУАинформ», 2002 - 448с.


^ 2. Дополнительная литература.


1. Автономов В.С. Человек в зеркале экономической теории. М., 1993.

2. Американская социология. М., 1972.

3. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М., 1999.

4. Берви-Флеровский В.В. Избранные произведения в 2-х тт. М., 1958-1960.

5. Булгаков С.Н. Философия хозяйства. М., 1990.

6. Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

7. Вебер М. Основные понятия стратификации //Социологические исследования. 1994. №5.

8. Верховин В.И. Экономичесская социология. М., 1998.

9. Верховин В.И. Социальная регуляция трудового поведения в производственной организации. М., 1991.

10. Верховин В.И. Профессиональные способности и трудовое поведение. М., 1993.

11. Гастев А.К. Как надо работать. М., 1972.

12. Голосенко И.А. Эмпирические исследования рабочего класса в русской немарксистской социологии начала XX века//СОЦИС, 1985, № 3.

13. Дизель П., Маккинли Р.У. Поведение человека в организации. М., 1993.

14. Заславская Т.И., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни. Новосибирск, 1991.

15. Зиновьев А.А. Глобальный человейник. М, 1997.

16. Иноземцев В. За пределами экономического общества. М., 1998.

17. История менеджмента: Учеб пособие /Под ред. Д.В.Валового. М., ИНФРА-М, 1997.

18. Капелюшников Р.И. Экономический подход Гэри Беккера к человеческому поведению //США. Экономика. Политика. Идеология, 1993, №11, с.17-32.

19. Кейнс Д. Общая теория занятости процента и денег. М., 1990.

20. Кондратьев Н.Д. Избранные сочинения. М., 1993.

21. Кондратьев Н.Д. Основные проблемы экономической статики и динамики. М., 1991.

22. Корнаи Я. Дефицит. М., 1990.

23. Кравченко А.И. Прикладная социология и менеджмент: Учеб. пособие. М., 1995.

24. Кравченко А.И. Социология М.Вебера: труд и экономика. М., 1997.

25. Кравченко А.И. Социология труда в XX веке. М., 1987.

26. Кравченко А.И. История менеджмента. М., 2000.

27. Кравченко А.И., Щербина В.В. Социология труда и производства //Социология в России. М., 1998.

28. Красовский Ю.Д. Организационное поведение. М., 1999.

29. Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме. М., 1997.

30. Лапин Н.И. Пути России. М., 2000.

31. Левин К. Разрешение социальных конфликтов. СПб., 2000.

32. Леонтьев В. Экономическое эссе. М., 1990.

33. Маркс К. Капитал //Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Т.23. Гл. V, VII. М., 1960.

34. Мизес Л. Индивид, рынок и правовое государство. Спб., 1999.

35. Мизес Л. Человеческая деятельность. М., 2001.

36. Наумова Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. М., 1988.

37. Новая индустриальная волна на Западе. М., 1999.

38. Ньюстром Дж., Кейт Д. Организационное поведение. СПб., 2000.

39. Панкратов А.С. Управление воспроизводством трудового потенциала. М., 1988.

40. Платонов О.А. Русский труд. М., 1991.

42. Подмарков В.Г. Введение в промышленную социологию. М., 1973.

43. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник. М., Аспект Пресс, 1998.

44. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. М., 1996.

45. Радаев В.В. Экономическая социология. М., 1997.

46. Ролз Д. Теория справедливости. Новосибирск, 1995.

47. Россия в поисках стратегии: общество и власть. М., 2000.

48. Рязанцев И.П. Социально-экономические отношения “регион-центр”: теория, методология, анализ. МГУ, М.. 1998.

49. Смелзер Н. Социология. М., 1994.

50. Соколова Г.Н. Экономическая социология. Минск, 1998.

51. Сорокин П. Социальная стратификация и мобильность //Человек, цивилизация, общество. М., 1992.

52. Социологическая мысль в России: очерки истории немарксистской социологии последней трети XIX – начала XX века. Л., 1978.

53. Социология и общество. СПб., 2000.

54. Социология труда. /Под ред. Н.Дряхлова, А.Кравченко, В.Щербины. М., 1993.

55. Струмилин С.Б. Проблемы экономики труда. М., 1972.

56. Территориальное управление экономикой: Словарь – справочник /Гл. ред. В.П. Колесов, В.М. Шупыро. М., 2001.

57. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия /Учеб.-практ. Пособие. 2-е изд. М., Дело, 2000.

58. Туган-Барановский М.И. Социальные основы кооперации. М., 1983.

59. Уильямсон О.Ш. Экономические институты капитализма. М., 1996.

60. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики /Под науч. ред. проф., д-ра Р.Марра, д-ра Г.Шмидта. М., МГУ, 1997.

61. Управление персоналом организации: Учебник /Под ред. Л.Я. Кибанова. М., 1997.

62. Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. М., 1992.

63. Халиков М.С. Экономическая социология регионов: распределительные отношения. М., 1999.

64. Шаленко В.Н. Конфликты в трудовых коллективах. М., 1992.

65. Шаленко В.Н. Посредничество. М., 1997.

66. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации (учебно-практическое пособие). М., Бизнес-школа, Интел-Синтез, 1996.

67. Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия. М., 1995.

68. Шумпетер Й. Теория экономического развития. М., 1982.

69. Щербина В.В. Социальные теории организаций: Словарь – справочник. М., 2000

70. Экономика труда и социально-трудовые отношения /Под ред. Г.Г. Меликьяна, Р.П. Колосовой. М., 1996.

71. Экономика русской цивилизации. М, 1995.

72. Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., 1991.


Лист- вкладка рабочей программы учебной дисциплины

Социология труда и экономическая социология, ОПД, федеральный

Список основной учебной литературы

*Указание о контроле на момент переутверждения программы


Сведения об учебниках

Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия требованиям ООП (для региональных и вузовских) – указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы

Количество экземпляров в библиотеке на момент переутверждения программы

Дата

Внесение, продление или исключение/ Подпись отв. за метод работу



Наименование, гриф



Автор



Год издания

1

2

3

4

5

6

7







Экономическая социология [Текст]. - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ,. - 603 с.

В. В. Радаев

2005

соответствует

35


^ 1.5. График самостоятельной работы для студентов дневного отделения специальности «Социология»

Общее кол-во часов по учебному плану – 100 часов

50 часов Аудиторная работа

50 часов Самостоятельная работа

Форма аудиторных учебных занятий

Виды самостоятельной учебной работы



недели

№ и тема

лекции

34

часа

Лек

ции

16

часов

Практи

ческие

занятия

34

часа

Изучение

теор.

материала

8

часов

Ответы на контр.

вопросы

8

часов

Составление

конспектов



1

1.Предметная область, структура и функции социологии труда. Прикладная социология труда


2


2


1


1


1



2-3

2.История зарубежных школ и направлений в социологии труда



4



2



2



1



1



4

3.Структурирование работы: профессии, профессиональная структура и социальное разделение труда



2



0



3








5

4.Социология трудовых коллективов. Формирование производственной команды Субъекты труда, их функции и характеристики


2


0


3








6

5.Мотивация трудовой деятельности


2


2


2


1


1



7

6.Лидерство в организациях. Женщина-руководитель в России


2


0


3







8

7. Работа и ее субъективный смысл

2

2

1

1

1



9

8.История экономической социологии


2



2



2



1



1



10

9.Классические основания экономической социологии


2


0


3







11

10.Предметная область и границы экономической социологии. Методы и направления экономической социологии


2


2


1


1


1


12


11.Теория рационального выбора


2



0



4









13

12.Хозяйственная мотивация и типы рациональности


2


0


3








14-15

13.Предпринимательство как экономическая функция и исторический феномен Предприниматели как совокупность социальных групп


4


2


2


1


1



16

14. Хозяйственная организация: понятия и признаки.



2



2




3









17

15.Уровни социологического анализа в рамках экономической социологии: макроэкономическая социология и микроэкономическая социология



2



0



1



1



1

ИТОГО

34

16

34

8

8



^ 1.5. График самостоятельной работы для студентов дневного отделения специальности «Психология»

Общее кол-во часов по учебному плану – 200 часов

96 часов Аудиторная работа

104 часа Самостоятельная работа

Форма аудиторных учебных занятий

Виды самостоятельной учебной работы




№ и тема

лекции

48

Часов

Лек

ции

48

часов

Практи

ческие

занятия

33

часа

Изучение

теор.

материала

41

час

Ответы на контр.

вопросы

30

часов

Составление

конспектов




1.Предметная область, структура и функции социологии труда. Прикладная социология труда


2


4


2


2


2




2.История зарубежных школ и направлений в социологии труда



4



4



2



3



2



3.Структурирование работы: профессии, профессиональная структура и социальное разделение труда



4



4



2



3



2



4.Социология трудовых коллективов. Формирование производственной команды Субъекты труда, их функции и характеристики


4


0


3


2


2



5.Мотивация трудовой деятельности


4


4


2


3


2




6.Лидерство в организациях. Женщина-руководитель в России


4


4


2


3


2



7. Работа и ее субъективный смысл

2

4

2

3

2




8.История экономической социологии


4



4



2



3



2




9.Классические основания экономической социологии


2


0


3


2


2



10.Предметная область и границы экономической социологии. Методы и направления экономической социологии


2


4


2


3


2



11.Теория рационального выбора


2



0



3



2



2




12.Хозяйственная мотивация и типы рациональности


4


4


2


3


2



13.Предпринимательство как экономическая функция и исторический феномен Предприниматели как совокупность социальных групп


4


8


2


3


2




14. Хозяйственная организация: понятия и признаки.



4



4




2



3



2






15.Уровни социологического анализа в рамках экономической социологии: макроэкономическая социология и микроэкономическая социология



2



0



2



3



2

ИТОГО

48

48

33

41

30

^ 2. Планы семинарских занятий


Тема 1. Предметная область, структура и функции социологии труда.

Вопросы:

1. предмет и задачи социологии труда

2. социология труда в системе наук социологического профиля

3. социология труда в системе наук несоциологического профиля

4. социальные функции труда

5. Соотношение теоретического и эмпирического уровней знания в социологии труда.

6. Функции социологии труда


Список литературы
База данных защищена авторским правом © kursovaya-referat.ru 2017
При копировании материала укажите ссылку