Аннотация рабочей программы дисциплины «введение в профессию» Место дисциплины в структуре ооп icon

Аннотация рабочей программы дисциплины «введение в профессию» Место дисциплины в структуре ооп

Смотрите также:
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Философия права»...
Магистерская программа отечетвенная история аннотация к рабочей программе дисциплины «Философия...
Аннотация рабочей программы дисциплины введение в профессию место дисциплины в структуре ооп...
Аннотация рабочей программы дисциплины «история и историография археологии» Место дисциплины в...
Аннотация рабочей программы дисциплины «история археологии в лицах» Место дисциплины в структуре...
Аннотация рабочей программы дисциплины «историческая демография приуралья» Место дисциплины в...
Аннотация к рабочей программе дисциплины...
Аннотация рабочей программы дисциплины «проблемы русской колонизации приуралья» Место дисциплины...
Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Отечественная история»...
Аннотация рабочей программы дисциплины «история удмуртии» Место дисциплины в структуре ооп...
Аннотация рабочей программы дисциплины «история удмуртии» Место дисциплины в структуре ооп...
Магистерская программа «Психология и педагогика развития» Общенаучный цикл Базовая часть...



скачать
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ»


Место дисциплины в структуре ООП

Принципы построения курса:

Курс входит в цикл вариативной части профессионального цикла ООП бакалавриата.

Курс адресован студентам I курса направления подготовки 030600 «История», обучающихся по бакалаврской программе и изучающих дисциплину «Введение в профессию».

Изучению курса предшествуют следующие дисциплины:

знание отечественной и всемирной истории на уровне программы средней общеобразовательной школы;

знание обществознания на уровне программы средней общеобразовательной школы

^ Для успешного освоения курса должны быть сформированы

  • Знания базовых терминов и категорий исторической науки;

  • Умение работать с компьютером, ориентироваться в Интернет-ресурсах.

^ Студент должен обладать следующими компетенциями:

ОК-1 – владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (пороговый уровень);

ОК-2 – способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (пороговый уровень)

ОК-12 – способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (пороговый уровень)

ОК-15 – иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (пороговый уровень)

ПК10 - способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (пороговый уровень).

^ Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению дисциплин базового профессионального и вариативного профессионального цикла ООП Археология, Этнология и социальная антропология, История первобытного общества, История России, История Удмуртии, Историческое краеведение, История древнего мира

^ Программа курса построена по модульному принципу

В курсе выделено 4 раздела:

^ Правовые основы организации учебной деятельности в УдГу

Учебные и исследовательские традиции исторического факультета: введение в практику университетской жизни

^ История как наука, история как реальность, история как профессия

Основные виды учебной деятельности в вузе


Предполагается изучение следующих тем:

1. Правовые и нормативные основы организации учебной деятельности в учреждении высшего профессионального образования. Федеральный государственный образовательный стандарт.

2. Традиции исторического факультета в подготовке историков-профессионалов.

3. История как наука, история как реальность, история как профессия

4. Структура исторического исследования

5. Основные виды учебных письменных работ как основа профессиональной подготовки историка:

- Правила библиографического описания

- Оформление научно-справочного аппарата исследования

- Правила реферирования

- Технология конспектирования

- Нормы и этика цитирования

- Логика поиска информации для историка

- Построение библиотечных каталогов

- Технология составления визуальной презентации

-Технологии работы сайтом УдГУ.

^ Курс имеет практическую часть в виде подготовки к конспектированию работы Ф. Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства» в рамках курса «История первобытного общества»; подготовки к написанию реферата по курсу «Археология»; составление библиографии, библиографических аннотаций, историографических обзоров по теме «Исторический факультет Удмуртского университета: история и историки»; поиск информационных ресурсов по теме «История исторического факультета Удмуртского университета: история и историки», а также презентации и по этой теме; составление библиографии по темам, изучаемым в курсе «История первобытного общества», «Археология», «Этнология и социальная антропология», «История Удмуртии»; оформление письменных работ.

^ Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

ОК1 – владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору ее достижения; (пороговый уровень)

ОК6 – стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способность изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, способность к социальной адаптации (пороговый уровень)

ОК8 - осознание значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; (пороговый уровень)

ОК12 - способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач; (пороговый уровень)

ОК15 - имение навыков работы с компьютером как средством управления информацией; (пороговый уровень)

ОК16- способность работать с информацией в глобальных сетях; (пороговый уровень)

ПК3 –способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования; (пороговый уровень)

ПК10 – способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (повышенный уровень)

^ В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

базовые понятия исторической науки, ее основные разделы и направления, современные трактовки функций исторического знания, взаимосвязь истории с иными науками социально-гуманитарного цикла;

значение основных принципов научной этики в академической деятельности;

правовые основы обучения студента в учебном заведении высшего профессионального образования и содержание Федерального государственного стандарта;

историю исторического профессионального образования, исторического факультета Удмуртского университета, тематику научных исследований кафедр, тематику учебных дисциплин, читаемых на разных кафедрах факультета;

особенностей различных видов учебной деятельности в университете;

российские государственные библиографические стандарты.

Уметь:

распознавать проблемы исторического познания:

представлять связи исторической науки с иными социально-гуманитарными науками;

обосновывать научность исторического знания;

понимать возможности и ограничения реконструкции прошлого;

находить ресурсы для выполнения письменных и самостоятельных работ в вузе;

составлять аннотацию;

создавать презентацию;

осознавать последовательность этапов научного исследования

Владеть

приемами конспектирования устной речи; монографии, статьи;

приемами реферирования;

составлением библиографического списка и оформлением научно-справочного аппарата;

приемами конструирования исследовательской работы,
База данных защищена авторским правом © kursovaya-referat.ru 2017
При копировании материала укажите ссылку