Программа по курсу «математика» для специальности (ей) 130404 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» 130405 «Обогащение полезных ископаемых» для специализации   icon

Программа по курсу «математика» для специальности (ей) 130404 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» 130405 «Обогащение полезных ископаемых» для специализации  

Смотрите также:
Конспект лекций по практикуму. Санкт-петербург, 2001 г...
Ю. Л. Минаев подземная разработка рудных месторождений...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 25. 00. 09 Геохимия...
Программа дисциплины по кафедре «Строительные и дорожные машины» Обогащение полезных ископаемых...
Рабочая программа по курсу «химия флотореагентов» для специальности (ей): 130405 «Обогащение...
Руководство по самостоятельному изучению дисциплины «Математика» для специальностей: 130404...
650600 Горное дело Специальность 090200 (130404...
Подземная разработка месторождений полезных ископаемых...
Рабочая программа учебной дисциплины геофизические методы поисков и разведки месторождений...
Дисциплины направления специализированной подготовки...
Рабочая программа дисциплины прикладная гидродинамика специальность ооп...
Рабочая программа по дисциплине «Математика» для специальности : 130301 Геологическая съемка...



страницы:   1   2   3
скачать
Федеральное агентство по образованию

Шахтинский институт (филиал)

Южно-Российского государственного технического университета

(Новочеркасского политехнического института)




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по курсу «МАТЕМАТИКА»


для специальности (ей) 130404 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых»

130405 «Обогащение полезных ископаемых»


для специализации


 


Шахты 2006 г.





Федеральное агентство по образованию

^ Шахтинский институт (филиал)

Южно-Российского государственного технического университета

(Новочеркасского политехнического института)



УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по ОиНД _____________А.Ю.Прокопов

«___» _____________ 2006 г.





^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


дисциплина МАТЕМАТИКА

для специальности (ей) 130404 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых»


130405 « Обогащение полезных ископаемых»

Факультет ^ Технологий и информатизации

Кафедра Математика, информационные системы и технологии

Курс 1,2

Семестр 1,2,3,4

Лекции 204 (час.) Экзамен 1,3,4 семестры

Зачет 2 семестр

Практические

(семинарские) занятия 153 (час.) Всего самостоятельной работы 343 (час.), из них:

плановая работа 12 (час.)

Лабораторные занятия нет (час.) курсовой проект ____ семестр __-__ (час.)

реферат ____ семестр __-__ (час.)

домашнее задание 2,3 семестр 12 (час.)

контрольная работа (ЗФО) ____ семестр __-_ (час.)

индивидуальная работа 254 (час.)

домашняя работа 77 (час.)

Всего аудиторных 357 (час.)


ИТОГО по дисциплине 700 (час.)


2006 год


Рабочая программа по курсу «Математика» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям 130404 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» 130405 «Обогащение полезных ископаемых», утвержденного 14.04.2000г. № 349 тех/дс, на основании рабочего учебного плана, утвержденного ученым советом ЮРГТУ (НПИ) протокол № 13 от 03.07.02г.


Код дисциплины по ГОС – ЕН.Ф.01



Рабочую программу составил


доц., канд.пед.наук, каф. МИСТ ТВАРДОВСКАЯ Валентина Ивановна


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

^ Математика, информационные системы и технологии

Утверждена «____»________200 г. Протокол №_________


Заведующий кафедрой А.М.Безуглов


Рабочая программа согласована:

Заведующий кафедрой

^ Разработка пластовых месторождений

В.М. Феоктистов

«____»___________200__г. Протокол №_________


Рабочая программа согласована с учебно-методическим отделом


Начальник УМО Ю.Н. Попков «____»___________200__г.

Рабочая программа одобрена научно-методической комиссией

факультета Технологий и информатизации


Председатель НМК, декан факультета Н.В.Титов

«____» __________ 200__ г.


^ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МАТЕМАТИКА»

ЕН.Ф.01

Математика:

Аналитическая и линейная алгебра; последовательности и ряды; дифференциальное и интегральное исчисления; векторный анализ и элементы теории поля; гармонический анализ; дифференциальные уравнения; численные методы; основы вычислительного эксперимента; функции комплексного переменного; элементы функционального анализа; вероятность и статистика: теория вероятностей, случайные процессы, статистическое оценивание и проверка гипотез, статистические методы обработки экспериментальных данных; вариационное исчисление и оптимальное управление; уравнения математической физики.

700



^ 1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ




    1. Цели и задачи изучения дисциплины



Курс «Математика» есть совокупность математических дисциплин, входящих в учебный план высших технических учебных заведений.

Математика является не только мощным средством решения прикладных задач и универсальным языком науки, но также и элементом общей культуры. Поэтому математическое образование следует рассматривать как важнейшую составляющую фундаментальной подготовки специалиста.

Целью математического образования является:

1) воспитание достаточно высокой математической культуры;

2) привитие навыков современных видов математического мышления;

3) использование математических методов и основ математического моделирования практической деятельности.

Математическая культура включает в себя ясное понимание необходимости математического образования в общей подготовке специалиста, в том числе выработку представления о роли и месте математики в современной цивилизации и мировой культуре, умение логически мыслить, оперировать с абстрактными объемами и быть корректным в употреблении математических понятий и символов для выражения количественных и качественных отношений.

Математическое образование инженера должно быть фундаментальным и в тоже время иметь четко выраженную прикладную направленность.

Фундаментальность математической подготовки включает себя достаточную общность математических понятий и конструкций, обеспечивающую широкий спектр их применимости, разумную точность формулировок математических свойств изучаемых объектов, логическую строгость изложение математики, опирающуюся на адекватный современный математический язык.


В результате изучения курса студенты должны знать:

    • основные этапы составления современной математики и ее структуру;

    • основные математические понятия и методы;

    • роль и место математики в различных сферах человеческой деятельности.

Уметь:

    • решать типовые задачи;

    • использовать математические методы в решении прикладных задач;

    • самостоятельно расширять и углублять математические знания.




    1. Краткая характеристика дисциплины и фундаментальных основ

Курс математики знакомит с основными понятиями линейной алгебры, аналитической геометрии, математического анализа, теории вероятностей и математической статистики, а также исследования математических и прикладных задач.


    1. ^ Место дисциплины в учебном процессе и основополагающие интеграционные связи с другими дисциплинами учебного плана.

Математика является фундаментом математического образования инженера. Она служит базой изучения общественно научных (физики, химии, теоретической механики, сопротивления материалов и др.), общепрофессиональных и специальных дисциплин.


    1. ^ Связь с предшествующими дисциплинами, общность фундаментальных основ и гуманитарной подготовки

Для успешного изучения курса математики необходимы знания алгебры, основ математического анализа и геометрии в объеме программы общеобразовательной средней школы.


    1. Связь с последующими дисциплинами, фундаментализация, гуманитаризация и интеграция естественно-научных, гуманитарных и технических знаний

1.5.1. Экономика 8 семестр

1.5.2. Термодинамика 6 семестр

1.5.3. Электротехника и электроника 5 семестр

1.5.4. Гидромеханика 6 семестр

1.5.5. Безопасность

жизнедеятельности 8 семестр

1.5.6. Геомеханика 5,6 семестр
База данных защищена авторским правом © kursovaya-referat.ru 2017
При копировании материала укажите ссылку