Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Общая социология (код и название дисциплины по учебному плану специальности) icon

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Общая социология (код и название дисциплины по учебному плану специальности)

Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф., Дс. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...



страницы:   1   2   3   4
скачать


Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»


Факультет гуманитарный

Кафедра философии





УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


ДИСЦИПЛИНЫ


ОПД. Ф. Общая социология

(код и название дисциплины по учебному плану специальности)


Для специальности 040201Социология

(код и название специальности)

Цикл дисциплин учебного плана ^ ОПД

(ОГСЭ, ЕН, ОПД, СД, ДС)

Компонент учебного плана: федеральны

(федеральный, региональный, вузовский)

Формы обучения очная


Новокузнецк


Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»


Кафедра философии

Факультет гуманитарный





^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебной дисциплины


ОПД. Ф. Общая социология

(код и название дисциплины по учебному плану специальности)


Для специальности 040201Социология

(код и название специальности)

Формы обучения очная


Составитель(и) / разработчик(и) программы


Ракитных Е.В., к.ф.н., доцент


Новокузнецк




1. Рабочая программа учебной дисциплины «Общая социология»


    1. Пояснительная записка

Место курса в системе дисциплин:

Данный курс занимает ведущее место в профессиональной подготовке выпускника, служит основой для дальнейшей профессиональной специализации студентов, самостоятельного изучения им различных проблем теоретической социологии и проведения специальных научных исследований.


Курс «Общая социология» в структуре учебного плана относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и является частью федерального компонента. Курс читается в 2 и 3 семестрах.


Выписка из государственного образовательного стандарта специальности 020300 «Социология» по дисциплине «Общая социология»:

Теоретико-методологические основы развития социологии в России. Формы институализации науки. Научные теории в понимании объекта и предмета социологии. Понятийный аппарат, его роль в концептуализации предметной области. Социальные структуры и социальные системы, общество как социокультурная система. Личность как социальная система: субъект и продукт социальных отношений. Социальные общности как формы социальной организации индивидов и источник социальных изменений. Социальные связи, взаимодействие между индивидами, группами, общностями. Социальные институты и институциональные отношения; оценки и ценностные ориентации в структуре личности и культуры. Массовое сознание и массовые действия, социальные изменения, источники социального напряжения. Глобализация социальных процессов в современном мире. Социокультурные особенности развития российского общества.


Цели и задачи изучения дисциплины:

Цель курса - дать студентам знания теоретических основ и закономерностей функционирования социологической науки, ее специфики, принципов соотношения методологии и методов социологического познания.

В качестве основных задач изучения этой дисциплины ставятся следующие:

  • рассмотреть особенности предмета, методологии и метода современной социологии, показать отличие общей социологии от частных социологических концепций;

  • показать систему логически взаимосвязанных понятий и принципов, посредством которых раскрывается природа (структура и генезис) тех или иных социальных структур, явлений и процессов.


Структура и содержание курса соответствует требованиям ГОС.


Особенности освоения курса:

Особых требований к знаниям и умениям студентов до начала освоения курса не выдвигается, принимается достаточным уровень знаний, полученный в курсе «Введение в социологию».

Занятия проходят в виде лекций, семинарских занятий, включающих опрос студентов, а также в виде самостоятельной работы, включающей подготовку к семинарам, анализ источников и чтение литературы, подготовку текста курсовой работы.

В результате практического овладения материалом студент должен уметь:

  • владеть основными социологическими понятиями;

  • знать теоретические основы и закономерности социологического познания

  • понимать природу социальных связей, отношений и взаимодействий;

  • понимать проблематику и специфику развития современного общества, используя социологические методики анализа.


^ 1.2. Учебно-тематический план для студентов дневного отделения по курсу «Общая социология», содержание дисциплины «Общая социология»







Название и содержание разделов, тем и модулей

Объем часов



Общий

Аудиторная работа



Самостоятельная работа студентов

Лекции

Семинары

1

Строение общей социологии.

13

4

2

7

2

Характеристика макросоциологии

13

2

2

7

3

Общество как социальная система

22

6

4

12

4

Социальные изменения

14

6

2

7

5

Социальная структура общества

14

6

2

7

6

Социальные институты

12

4

2

6

7

Социальные общности

12

4

2

6

Итого по2 семестру

100

32

16

52

1

Характеристика микросоциологии

12

4

2

6

2

Структура личности

12

4

2

6

3

Процесс социализации

12

4

2

6

4

Механизм социального действия

12

4

2

6

5

Теории социального взаимодействия

14

6

2

6

6

Характеристика малых групп

12

4

2

6

7

Девиантное поведение

13

4

2

7

8

Социальные конфликты

13

4

2

7

Итого по3 семестру

100

34

16

50

Всего по курсу

200

66

32

102


Итоговая форма контроля – экзамен.

^ Таблица соответствия ГОС по дисциплине «Общая социология» и Учебно-тематического плана


^ Единицы ГОС

Темы учебно-тематического плана

Теоретико-методологические основы развития социологии в России. Формы институализации науки.

Строение общей социологии.

Научные теории в понимании объекта и предмета социологии.

Характеристика макросоциологии. Характеристика микросоциологии

Понятийный аппарат, его роль в концептуализации предметной области.

Характеристика макросоциологии. Характеристика микросоциологии.

Социальные структуры и социальные системы, общество как социокультурная система.

Общество как социальная система. Социальная структура общества

Личность как социальная система: субъект и продукт социальных отношений.

Структура личности. Процесс социализации. Механизм социального действия.

Социальные общности как формы социальной организации индивидов и источник социальных изменений.

Социальные общности. Характеристика малых групп

Социальные связи, взаимодействие между индивидами, группами, общностями.

Теории социального взаимодействия. Девиантное поведение. Социальные конфликты

Социальные институты и институциональные отношения; оценки и ценностные ориентации в структуре личности и культуры.

Социальные институты

Массовое сознание и массовые действия, социальные изменения, источники социального напряжения.

Социальные изменения. Социальные конфликты.

Глобализация социальных процессов в современном мире.

Социальные изменения

Социокультурные особенности развития российского общества.

Общество как социальная система. Социальные изменения



^ Содержание разделов курса «Общая социология»


Тема 1. Строение общей социологии.

Внутридисциплинарная матрица социологии: отрасли внутри социологии. Предмет и объект общей социологии. Понятийный аппарат, его роль в концептуализации предметной области. Методология и история социологии.

Структура социологического знания. Иерархия социологического знания: научные картины, общая теория, частная теория, эмпирические исследования, прикладные исследования. Научная теория, ее структура, функции и эмпирическое подтверждение. Виды и типы научной теории.

Элементы социологического знания. Научная гипотеза: роль и сущность гипотезы, разработка гипотез, сфера действия, свойства и виды гипотез, истинность и проверка гипотез, правила формулирования гипотез.

^ Формы институализации науки. Эмпирическая социология. Теоретическая модель предмета исследования. Концептуализация, конкретизация и операционализация. Переменные и пропозиции. Эмпирическая схема объекта исследования. Эмпирические факты. Статистический вывод. Основы выборочного обследования. Идеальные и реальные совокупности. Виды эмпирического исследования.

История зарубежной и отечественной социологии. СОЦИОЛОГИЯ СЕГОДНЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ. ^ Теоретико-методологические основы развития социологии в России.


Тема 2. Характеристика макросоциологии

Предмет социологии и уровни научного знания. ^ Научные теории в понимании объекта и предмета социологии, в макросоциологии.

Плюрализм в развитии социологической науки: многообразие теоретических парадигм и взглядов на понимание предмета объекта и предмета социологического познания, структура социологии как науки. Понятие объекта и предмета с точки зрения методологии и теории макросоциологии. Понятийный аппарат, его роль в концептуализации предметной области, в макросоциологии.

Основные теории макросоциологии: структурно-функциональный анализ Т. Парсонса, теория социальных изменения К. Маркса, П. Сорокина, теория самоорганизующихся систем Н. Лумана.


^ Тема 3. Общество как социальная система

Социальная система как определенная целостность элементов с отношениями и связями между ними. Методологический аспект понятия «система», его значение в социологических исследованиях. Системное исследование как особое научное направление. Принцип иерархичности в построении структуры социальных систем; отношения, взаимодействия, связи элементов системы, доминантные элементы, их значение в устойчивости, целостности данной системы связей и отношений. Социологическое видение общества.

Социальная среда системы, ее значение. Социальное взаимодействие среды и системы; три типа взаимодействия: каузальное (причинное), статистическое, вероятностное. Упорядоченность элементов системы, их связь с понятием стабильности системы.

Целевые характеристики системы, их значение для ее стабильности. Основные социальные структуры: функциональная, организационная, линейная, ценностно-ориентационная. Сущность и строение общества. СОЦИАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ.

Общество как социальная система, его анализ. Экономическая, политическая, социальная и т. д. структуры общества. ^ Общество как социокультурная система.

Социологические теории общества. Сферы и институты общества. Взаимное влияние сфер общества. Признаки общества Э. Шилза. Гражданское общество как реальность и как идеал. Правовое и тоталитарное государство.

^ Социокультурные особенности развития российского общества.


Тема 4. Социальные изменения

Типология и эволюция общества. Социобиологическая эволюция общества. Зоологические объединения. Человеческое стадо. Письменные и дописьменные, сложные и простые; охота и собирательство, огородничество, пастушество и земледелие. Вождества. Неолитическая революция. Возникновение ранних государств. Аграрные общества. Массовое сознание и массовые действия, социальные изменения, источники социального напряжения.

Формационная концепция общества К. Маркса. Классификация обществ Д. Белла: доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное. Основные черты и развитие доиндустриалаьного, индустриального и постиндустриального общества.

^ ГЛОБАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. Глобализация общества. Представление о мировой системе: узкое и широкое значение. Ядро и периферия мирового общества. Теория глобального общества И.Валлерштайна. Агенты социального действия в глобальном обществе. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире. Теория модернизации. Органическая и неорганическая модернизация. Особенности модернизации и развития капитализма в России. Социокультурные особенности развития российского общества.


Тема 5. Социальная структура общества

^ Социальные структуры и социальные системы.
База данных защищена авторским правом © kursovaya-referat.ru 2017
При копировании материала укажите ссылку